痛點(diǎn)直擊：校園欺凌為何屢禁不止？

　　在監(jiān)控盲區(qū)如宿舍、衛(wèi)生間等場(chǎng)所，傳統(tǒng)安防系統(tǒng)往往形同虛設(shè)。語言暴力、肢體沖突等隱性欺凌行為難以實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，事后追溯困難，給師生心理和校園安全帶來巨大隱患。

AI三位一體，欺凌秒級(jí)干預(yù)

　　拓聲校園防欺凌系統(tǒng)以政策為導(dǎo)向、以技術(shù)為核心，將校園安全從“被動(dòng)應(yīng)對(duì)”升級(jí)為“主動(dòng)防御”，為每一所學(xué)校打造全流程、無死角的智能守護(hù)網(wǎng)。

　　事前震懾

　　多模態(tài)AI實(shí)時(shí)巡檢，方言語音識(shí)別+視頻行為識(shí)別同步運(yùn)行，一旦捕捉到“救命”“打架啦”等敏感詞或推搡、圍毆?jiǎng)幼鳎?.5秒內(nèi)觸發(fā)預(yù)警。

　　事中干預(yù)

　　一鍵求助：學(xué)生長(zhǎng)按3秒SOS鍵，直通值班老師。

　　雙向?qū)χv：老師遠(yuǎn)程喊話震懾“停止欺凌，老師已到現(xiàn)場(chǎng)”，實(shí)現(xiàn)“未到先控”。

　　無人接聽自動(dòng)播報(bào)：值班室忙線時(shí)，終端自動(dòng)播放預(yù)設(shè)警告，先行驅(qū)離。

　　事后追溯

　　報(bào)警即錄音錄像，云端加密存儲(chǔ);時(shí)間軸一鍵回放，為教育懲戒與家長(zhǎng)溝通提供完整證據(jù)鏈。

校園防欺凌系統(tǒng)四大核心優(yōu)勢(shì)

　　1、AI語音識(shí)別自動(dòng)報(bào)警

　　終端設(shè)備自動(dòng)識(shí)別“救命啊”“打架了”等語音關(guān)鍵詞，觸發(fā)設(shè)備自動(dòng)呼叫到多個(gè)管理端，誰先接誰處理，系統(tǒng)自動(dòng)排隊(duì)。

　　2、觸發(fā)報(bào)警自動(dòng)錄音上傳

　　當(dāng)報(bào)警發(fā)生時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)錄音，并且上傳到管理主機(jī)進(jìn)行存儲(chǔ)，空閑時(shí)不錄音，充分兼顧師生人員的隱私。多路報(bào)警同時(shí)發(fā)生時(shí)，可自動(dòng)同時(shí)錄音。

　　3、支持方言自學(xué)習(xí)報(bào)警語音

　　AI語音報(bào)警終端可自主學(xué)習(xí)和自定義錄入報(bào)警語音，支持各地方言。也可管理端錄制方言語音，再批量下發(fā)給終端升級(jí)配置。

　　4、無人接聽自動(dòng)播報(bào)語音警告

　　當(dāng)終端觸發(fā)報(bào)警后，值辦室無人接聽，AI語音報(bào)警終端自動(dòng)播報(bào)預(yù)設(shè)語音，例如：“停止打架，老師馬上就到”，先行語音警告制止霸凌行為。

多元場(chǎng)景適配，覆蓋校園每一個(gè)角落

　　無論是宿舍、衛(wèi)生間等監(jiān)控盲區(qū)，還是操場(chǎng)角落、校園周界，拓聲校園防欺凌AI預(yù)警系統(tǒng)都能靈活部署。

　　4G-AI語音報(bào)警終端：無需布線，適用于隱私場(chǎng)景，精準(zhǔn)識(shí)別聲音報(bào)警;

　　4G-AI語音可視報(bào)警終端：聯(lián)動(dòng)音頻，支持打架、吸煙等行為識(shí)別，雙重預(yù)警更可靠;

　　管理主機(jī)：集中處理報(bào)警信息，支持分級(jí)權(quán)限管理，適配學(xué)校管理架構(gòu)。

　　從語音識(shí)別到視頻聯(lián)動(dòng)，從一鍵求助到喊話震懾，從聲音定制到預(yù)警處置，拓聲校園防欺凌 AI 預(yù)警系統(tǒng)用全方位的功能覆蓋，為校園安全提供 “事前 - 事中 - 事后” 的閉環(huán)守護(hù)。